学年过半，每一位学子都熟悉了学习环境，也会在学习上产生一些疑问与迷茫。新年伊始，如何把握重要的第二学期，完成升学目标？初中三年，时光短暂，却是人生美好且重要的转折期，一次“考”问，为你解惑。

七八年级——定向：一个明确的方向，是努力的源动力

七八年级是初中年级的积累阶段，学习方式的转变，思维方式的转换，却是他们最大的考验。在这个阶段，学生们要注重的是学科知识的积累和学习技巧的掌握，但由于与中考仍有一定的差距，学习上容易出现迷茫期。

为此，本届联考不但会沿袭第一次大联考中，以检验学生对所学阶段性知识的掌握程度为主，还根据学生的具体情况进行分析，帮助孩子在初中的学习中找到合适的学习方法。明确的努力方向，会成为初中学习最大的源动力。

九年级——定位：一个准确的目标，让努力有聚焦点

九年级是直接在中考战场拼搏的“先锋部队”，面临着巨大的应试压力和心理压力。再加上各校的备考进度及课程进度不同，单纯的校内评估对学生的定位不够全面，作为集聚各校学子的多维为学子们准备一个相对客观的微型“英雄榜”。

本次大联考吸取上一届联考的经验，不但与考纲紧密联系，命题上精益求精，更参考了东莞各校的备考进度，并进行能力等级划分，对考生能力有一个相对全面的考量，在后期的学情分析就中考的整体情况进行定位，让学生有一个相对合理、准确的目标，全力冲刺，科学突破。

联考的意义——定心：直面不足，厚积薄发

初中三年，是学生生理和心理发生转变的时期，拥有明确的方向、准确的目标能使学生在初中阶段的学习减少阻碍。上一届联考，让在多维学习的学子们通过联考知晓了学习中的优缺，直面不足，再加上老师建议进行调整，有效地提升学习的效率，增强备考的信心。

本届联考以求能够更加全面、科学地了解考生情况，在新学期开始前，为考生们进行科学有效的备考建议。后期还会结合考生的心理的发展，为孩子们的学习答疑解惑，直面不足，才能真正的做到厚积薄发，方能立于不败之地。

这一次“考”问，你敢不敢来证明一下？

报考对象：东莞地区在读初中学生

时间：2017年2月10日

地点：多维教育各校区